{"id":429,"date":"2021-12-14T05:01:02","date_gmt":"2021-12-14T05:01:02","guid":{"rendered":"https:\/\/todogerencia.com\/?p=429"},"modified":"2021-12-14T05:03:49","modified_gmt":"2021-12-14T05:03:49","slug":"evaluacion-de-desempeno-ejemplos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todogerencia.com\/index.php\/2021\/12\/14\/evaluacion-de-desempeno-ejemplos\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Ejemplos en Excel"},"content":{"rendered":"\n<p>E<strong>valuaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Ejemplos en Excel. <\/strong>En el \u00e1mbito empresarial las organizaciones constantemente se preocupan por medir los resultados en las diferentes \u00e1reas que las componen por medio de auditor\u00edas, procesos de control de la calidad, presupuestos, an\u00e1lisis financiero, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera a trav\u00e9s de la medici\u00f3n de resultados se busca conocer la eficacia y eficiencia de un departamento en espec\u00edfico, poder identificar aquellas acciones que permiten obtener los resultados que se desean y aquellos que no, adem\u00e1s de mejorar aquello que se necesite.<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o<\/strong> es una herramienta que nos permitir\u00e1 conocer y medir el desempe\u00f1o de los colaboradores que integran la empresa.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Es entonces que se entiende que es un sistema en el cual se estima el rendimiento de la persona en el puesto que se desarrolla esta o el rendimiento y el desempe\u00f1o de un equipo de trabajo de la organizaci\u00f3n. Pero es necesario que se comprenda que generalmente en las organizaciones la <strong>Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o<\/strong> se centra en el colaborador de manera individual. Esta herramienta tiene que ver con la parte de control y calidad, tambi\u00e9n est\u00e1 enfocada en la evaluaci\u00f3n de las tareas, actividades, trabajo y el desempe\u00f1o de cada colaborador.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de que cumple el papel de ser una rendici\u00f3n de cuentas, por lo que \u201ces una apreciaci\u00f3n sistem\u00e1tica de c\u00f3mo cada persona se desempe\u00f1a en un puesto y de su potencial de desarrollo futuro. Toda evaluaci\u00f3n es un proceso para estimular o juzgar el valor, la excelencia y las cualidades de una persona\u201d (Chiavenato, 2007, p. 243).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Beneficios o Ventajas de la Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Ahora bien, cuando una herramienta como esta se planea, se coordina y se desarrolla bien generar\u00e1 resultados beneficiosos tanto para el individuo como para el jefe, la empresa y la comunidad, beneficios los cuales se ver\u00e1n a corto, mediano y largo plazo.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/pin.it\/52igylP\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"1500\" src=\"https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Evaluacion-de-Desempeno-infografia-1.png\" alt=\"Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o\" class=\"wp-image-435\" srcset=\"https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Evaluacion-de-Desempeno-infografia-1.png 1000w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Evaluacion-de-Desempeno-infografia-1-200x300.png 200w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Evaluacion-de-Desempeno-infografia-1-683x1024.png 683w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Evaluacion-de-Desempeno-infografia-1-768x1152.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/a><figcaption>Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Por lo que en general las ventajas de aplicar una evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o dentro de la organizaci\u00f3n son:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Mejora el desempe\u00f1o:<\/strong> Ya que este proporciona medidas para mejorar el desempe\u00f1o de los colaboradores de la organizaci\u00f3n, esto a trav\u00e9s de la retroalimentaci\u00f3n sobre el trabajo que este realiza.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pol\u00edticas de compensaci\u00f3n:<\/strong> Ayudan a los gerentes o jefes de departamento los cuales son los que toman decisiones a determinar qui\u00e9nes deben recibir qu\u00e9 tasas de aumento, ya que se conceden parte de sus incrementos bas\u00e1ndose en el m\u00e9rito, que se determina por medio de evaluaciones del desempe\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Decisiones de ubicaci\u00f3n:<\/strong> Las promociones, transferencias y separaciones se basan por lo com\u00fan en el desempe\u00f1o anterior o en el previsto. Las promociones son con frecuencia un reconocimiento del desempe\u00f1o anterior.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Necesidades de capacitaci\u00f3n y desarrollo: <\/strong>El desempe\u00f1o insuficiente puede indicar la necesidad de volver a capacitar al empleado. De manera similar, el desempe\u00f1o adecuado o superior puede indicar la presencia de un potencial latente, que todav\u00eda no se ha aprovechado.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Planificaci\u00f3n y desarrollo de la carrera profesional: <\/strong>La retroalimentaci\u00f3n del desempe\u00f1o gu\u00eda las decisiones sobre posibilidades profesionales espec\u00edficas<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con lo anterior se puede ver la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o como un medio, un instrumento o una herramienta para mejorar los resultados del talento humano de la empresa.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9todos de Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Ejemplos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n se describen algunos de los tipos de m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9todo de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o mediante escalas gr\u00e1ficas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Eval\u00faa el desempe\u00f1o de los colaboradores a trav\u00e9s de factores de evaluaci\u00f3n previamente definidos y graduados, los cuales son las cualidades valiosas que debe ostentar el personal y que se desean evaluar.<\/p>\n\n\n\n<p>El cual se aplica por medio de un formulario de doble entrada el cual contiene filas y columnas, las cuales respectivamente representan los factores de evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o y los grados de variaci\u00f3n de esos factores.<\/p>\n\n\n\n<p>Los factores previamente se seleccionan y escogen para definir las cualidades que se pretenden medir en cada uno de los colaboradores, adem\u00e1s estos se definen mediante una breve descripci\u00f3n sumaria, simple y objetiva, por lo que cuanto mejor sea la descripci\u00f3n del factor, mayor ser\u00e1 la precisi\u00f3n de este, adem\u00e1s de que \u201ccada uno se dimensiona de modo que retrate desde un desempe\u00f1o d\u00e9bil o insatisfactorio hasta uno \u00f3ptimo o excelente\u201d (Chiavenato, 2019, p. 215).<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte existen tres tipos de escalas gr\u00e1ficas las cuales son:<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Escala gr\u00e1fica continua<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"889\" height=\"176\" src=\"https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-continuas.png\" alt=\"Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Escala Gr\u00e1fica Continua\" class=\"wp-image-431\" srcset=\"https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-continuas.png 889w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-continuas-300x59.png 300w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-continuas-768x152.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 889px) 100vw, 889px\" \/><figcaption>Escala gr\u00e1fica continua<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Escalas gr\u00e1ficas semicontinuas<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"845\" height=\"228\" src=\"https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-semicontinuas.png\" alt=\"Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Escala Gr\u00e1fica Semicontinua\" class=\"wp-image-432\" srcset=\"https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-semicontinuas.png 845w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-semicontinuas-300x81.png 300w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-semicontinuas-768x207.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 845px) 100vw, 845px\" \/><figcaption>Escala gr\u00e1fica semicontinua<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Escalas gr\u00e1fica<\/strong>s<strong> discontinua<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"860\" height=\"184\" src=\"https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-discontinuas.png\" alt=\"Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Escala Gr\u00e1fica Discontinua\" class=\"wp-image-433\" srcset=\"https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-discontinuas.png 860w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-discontinuas-300x64.png 300w, https:\/\/todogerencia.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/Escalas-graficas-discontinuas-768x164.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 860px) 100vw, 860px\" \/><figcaption>Escala gr\u00e1fica discontinua<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9todo de Elecci\u00f3n Forzosa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El M\u00e9todo de Elecci\u00f3n Forzosa consiste en evaluar el desempe\u00f1o del talento humano de la organizaci\u00f3n por medio de bloques de frases descriptivas que se enfocan en determinados aspectos del comportamiento, por lo que se obliga al evaluador a seleccionar la frase de car\u00e1cter positivo o negativo que mejor describe el desempe\u00f1o de la persona o la que m\u00e1s se aleje de \u00e9l.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9todo de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o mediante investigaci\u00f3n de campo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Se basa en el principio de la responsabilidad de l\u00ednea y la funci\u00f3n de staff en el proceso de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o, y se aplica por medio de entrevistas entre un especialista en evaluaci\u00f3n en conjunto con los gerentes o superiores inmediatos de los subordinados para evaluar el desempe\u00f1o por medio de un formulario para cada uno de los colaboradores respectivos. Adem\u00e1s, este se desarrolla en cuatro etapas las cuales son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Entrevista inicial de evaluaci\u00f3n<\/li><li>Entrevista de an\u00e1lisis complementario<\/li><li>Planificaci\u00f3n de las medidas<\/li><li>Seguimiento posterior de los resultados<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Es por lo que se comprende entonces que este m\u00e9todo es muy amplio ya que no solo da un diagn\u00f3stico del desempe\u00f1o del empleado, sino que tambi\u00e9n ofrece la posibilidad de planear con el jefe inmediato su desarrollo en el puesto y en la organizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9todo de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o mediante incidentes cr\u00edticos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Es una t\u00e9cnica que se basa en las caracter\u00edsticas extremas las cuales son los incidentes cr\u00edticos los cuales representan ya sea los desempe\u00f1os de \u00e9xito o de fracaso del colaborador en el puesto de trabajo, de esta manera se logra evaluar los puntos fuertes y los puntos d\u00e9biles de este.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9todo de comparaci\u00f3n de pares<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>En este se compara a los colaboradores de la organizaci\u00f3n de dos en dos: en la columna de la derecha se anota a quien se considera mejor en relaci\u00f3n con el desempe\u00f1o. Con este m\u00e9todo tambi\u00e9n sirven los factores de evaluaci\u00f3n, aunque este m\u00e9todo \u201ces un proceso simple y poco eficiente, y se recomienda s\u00f3lo cuando los evaluadores no tienen las condiciones para emplear m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n m\u00e1s completos\u201d (Chiavenato, 2019, p. 223).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e9todo de frases descriptivas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Este m\u00e9todo en lo \u00fanico que se diferencia del M\u00e9todo de Elecci\u00f3n Forzosa es que no es obligatorio escoger las frases, sino que en este las frases que caracterizan el desempe\u00f1o del colaborador se marcan con +\/si mientras aquellos que caracterizan que no tiene desempe\u00f1o es con -\/no.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Evaluaci\u00f3n 360\u00b0<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>En este sistema las otras personas que participan conocen al evaluado y tienen contacto de trabajo con este, adem\u00e1s del supervisor o gerente directo.<\/p>\n\n\n\n<p>Entendiendo entonces que en este m\u00e9todo se toma en cuenta la opini\u00f3n de otras personas con las que interact\u00faan con el empleado, como sus pares, sus subordinados, sus clientes internos y proveedores, \u201ces una manera sistematizada de obtener opiniones de diferentes personas respecto al desempe\u00f1o de un individuo en particular, de un departamento o de toda una organizaci\u00f3n\u201d (Werther y Davis, 2008, p. 328).<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las principales ventajas de este m\u00e9todo es que permite la creaci\u00f3n de planes individuales de desarrollo, porque identifica claramente las \u00e1reas en que el individuo o el equipo de trabajo necesitan crecer y afianzarse.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Lo que permite el Modelo de Evaluaci\u00f3n 360\u00b0<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Por lo tanto, el Modelo de Evaluaci\u00f3n 360\u00b0 propicia el establecimiento de pol\u00edticas m\u00e1s claras de reclutamiento interno, basado en los resultados de la evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o, lo que permite:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Asegurar que el candidato sea el adecuado para el puesto solicitado.<\/li><li>Define los planes de capacitaci\u00f3n y desarrollo de las personas con base en los resultados individuales y grupales en el puesto. De la misma manera, contribuye al desarrollo de la carrera profesional.<\/li><li>Identifica con mayor facilidad a las personas exitosas y con potencial, lo cual a su vez es esencial para reforzar, reconocer y estimular los resultados de este grupo.<\/li><li>Permite una evaluaci\u00f3n sistem\u00e1tica del desempe\u00f1o, porque proporciona realimentaci\u00f3n proveniente de varias fuentes o perspectivas.<\/li><li>Proporciona informaci\u00f3n objetiva y cuantificada respecto de \u00e1reas clave del desempe\u00f1o \u201cdif\u00edciles de medir\u201d como el <a href=\"https:\/\/todogerencia.com\/index.php\/2021\/03\/04\/como-ser-un-buen-lider-todos-tenemos-algo-de-liderazgo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">liderazgo<\/a>, comunicaci\u00f3n, <a href=\"https:\/\/todogerencia.com\/index.php\/2021\/03\/11\/como-trabajar-en-equipo-cuestionario-de-excel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">trabajo en equipo<\/a>, administraci\u00f3n del tiempo, soluci\u00f3n de problemas, habilidad para desarrollar a otros, entre otros.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-luminous-vivid-amber-color has-text-color\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1kd4aabPB37Nuiqc1av8hRpA1n3fzQPrd\/edit?usp=sharing&amp;ouid=105656206708872958779&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" style=\"border-radius:10px\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar Excel<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>S\u00edguenos en nuestras redes sociales estamos como @TodoGerencia en los siguientes enlaces: <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/todogerencia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Instagram<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/todogerencia\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Facebook<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.pinterest.es\/todogerencia\/_created\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pinterest<\/a>, <a href=\"https:\/\/t.me\/todogerencia\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Telegram <\/a>y <a href=\"https:\/\/twitter.com\/TodoGerencia\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Twitter<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Documentos de consulta<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Chiavenato, I. (2007). <em>Administraci\u00f3n de recursos humanos<\/em> (Octava ed.). M\u00e9xico: McGraw-Hill \/ Interamericana Editores, S.A.<\/p>\n\n\n\n<p>Chiavenato, I. (2019). <em>Administraci\u00f3n de Recursos Humanos EL capital humano de las organizaciones<\/em> (D\u00e9cima ed.). M\u00e9xico: McGraw-Hill Interamericana Editores S.A.<\/p>\n\n\n\n<p>Wayne, R., Noe, R., Dessler, G., Robbins, S., y Judge, T. (2010). <em>Administraci\u00f3n de Recursos Humanos<\/em> (Primera ed.). M\u00e9xico: Pearson Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Werther, W., y Davis, K. (2008). <em>Administraci\u00f3n de Recursos Humanos El capital humano de las empresas<\/em> (Sexta ed.). M\u00e9xico: McGraw-Hill Interamericana Editores S.A.<\/p>\n\n\n\n<p>Werther, W., y Keith, D. (2014). <em>Administraci\u00f3n de Recursos Humanos Gesti\u00f3n del capital humano<\/em> (S\u00e9ptima ed.). M\u00e9xico: Mc Graw-Hill Interamericana Editores, S.A.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Ejemplos en Excel. En el \u00e1mbito empresarial las organizaciones constantemente se preocupan por medir los resultados en las diferentes \u00e1reas que las componen por medio de auditor\u00edas, procesos de control de la calidad, presupuestos, an\u00e1lisis financiero, entre otros. De esta manera a trav\u00e9s de la medici\u00f3n de resultados se busca conocer la eficacia y eficiencia de un departamento en espec\u00edfico, poder identificar aquellas acciones que permiten obtener los resultados que se desean y aquellos que no, adem\u00e1s de mejorar aquello que se necesite. 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